Submissões

Diretrizes para Autores

PROCESSO DE AVALIAÇÃO PELOS PARES:

O processo de avaliação dos artigos submetidos à Revista Interdisciplinar e do Meio Ambiente (RIMA) seguirão a etapa a seguir, tendo como meta, uma decisão final sobre a publicação no prazo de até 240 (duzentos e quarenta dias).

• O artigo submetido terá uma avaliação prévia pelo editor-chefe para ver se atendeu as condições mínimas das diretrizes dos autores, caso esteja em conformidade, será encaminhado para o editor de seção ou de área.
• Em seguida o editor de seção ou de área encaminhará para a primeira revisão para dois membros da área da Comissão Científica que asseguram que os textos tenham contribuições científicas e atenda requisitos formais da revista. É importante lembrar que todos os revisores serão indicados de acordo com suas competências científicas.
• Os artigos revisados serão avaliados aos pares dupla-cego (Double Blind Review) e o editor-chefe fornece aos revisores os critérios através de um formulário de avaliação. Caso necessite será indicado pelo Editor-chefe um terceiro revisor, caso existam discordâncias entre os dois revisores.
• Encerrando a fase de revisão aos pares dupla-cego pelo comitê científico, o editor-chefe notificará os autores informando a situação do trabalho que pode ser atribuída uma das modalidades a seguir: aceito com modificações mínimas; com modificações substanciais; ou recusado. Os autores são informados no prazo máximo de dois meses e terão 15 dias para realizar as modificações sugeridas pelos avaliadores.
• Além disso, o autor terá que realizar à última revisão ortográfica e gramatical do artigo e apresentar a tradução do texto para língua inglesa. A tradução deverá ser realizada por profissional habilitado, preferencialmente certificado para o trabalho.
• Os autores poderão acompanhar todos os prazos do processo de avaliação. A conclusão do processo, no entanto, não implica a publicação imediata do artigo, cabendo aos editores, de acordo com as políticas editoriais, elaborar as pautas e decidir qual o momento apropriado para a publicação.

REQUISITOS PARA ELABORAÇÃO DO ARTIGO CIENTÍFICO:

MODELO DE ARTIGO: Template

O objetivo da escrita científica é mostrar ao leitor novas ideias de uma pesquisa ou estudo que tenha como características: clareza: uso de palavras e expressões simples; concisão: ato de escrever com o menor número de palavras e de organizar o corpo do artigo com uma estrutura lógica para entendimento do leitor. Visando orientar autores e colaboradores que elaboraram as normas para submissão de um artigo técnico-científico para Revista Interdisciplinar e do Meio Ambiente, assim devemos tomar como base os seguintes itens da estrutura:

1) Título: Máximo de 15 palavras; em negrito; Deve ser claro e objetivo, mostrando o principal resultado do trabalho; Para tanto:(Um título deve ser específico, informativo e breve. Coloque letras maiúsculas nos títulos, mas não em conjunções e artigos.)

2) Autoria: As afiliações devem ser precedidas por números sobrescritos correspondentes à lista de autores. Cada afiliação deve ser executada de forma que a lista completa de afiliações seja um único parágrafo. Será permitido um único autor para correspondência sistema editorial.

A. B. Autor¹, D. E. Autor², and F. G. Autor³

(Liste os autores pelo nome ou inicial seguido do sobrenome e separados por vírgulas. Use números sobrescritos para vincular afiliações e símbolos. Por exemplo: A. S. Vieira¹, F. A. Farias². Autores são indivíduos que contribuíram significativamente para a pesquisa e preparação do artigo.)

¹Afiliação para o autor 1.

²Afiliação para o autor2.

³Afiliação para o autor 3.           

Exemplo:

¹Professor Universidade Federal de Campina Grande, Brasil (autor correspodente). E-mail: allan.sarmento@ufcg.edu.br. 

²Professor of University Federal of Campina Grande, Brazil. E-mail: wfcuri@yahoo.com.br

3) Resumo, Abstract, Resumen: máximo de 250 palavras; deve apresentar problema, solução e conclusões; sequência de frases concisas e objetivas, contendo: Contextualização: uma ou duas sentenças que identifique onde seu trabalho está inserido dentro da grande área; Lacuna: sentença sobre o que ainda será trabalhado, o que necessita de pesquisa, o que ainda não foi entendido, o que ainda precisa ser estudado nesse campo de pesquisa; Propósito: principal objetivo do trabalho, o que foi feito. Tem que ter ligação com a lacuna; Metodologia: uma ou duas frases discorrendo sobre a metodologia utilizada; Resultados: identifica os principais resultados da pesquisa; Conclusões: como o resultado pode colaborar com o avanço da grande área em relação a sua área de pesquisa. OBS 02: Alguns resumos começam do item Propósito em diante. Três itens devem estar impreterivelmente nesta seção: propósito, resultados e conclusões; Apresentar resumo no idioma diferente do texto principal: português, inglês e espanhol. Ordem de publicação de acordo com idioma do texto principal: Português: Abstract; Inglês: Resumen; Espanhol: Abstract;

(Um bom resumo define a questão geral ou tópico que você está estudando para o leitor comum, fornece informações básicas sobre a questão ou problema específico, descreve resumidamente os dados ou análises principais e descreve os principais resultados e incertezas. Evite acrônimos ou, se usados, defina-os.)

4) Palavras-chave/Keywords/Palabras clave: mínimo de 3 e máximo de 5; essencialmente relevantes e retiradas do texto; não extrair do título;separar as palavras por ponto (.). Exemplo: Competência informacional, Mediação da informação, Inclusão sociodigital. Apresentar palavras-chave no idioma do texto principal.

5) Estrutura do texto principal: Número de páginas: máximo de 25 páginas; Folha: tamanho A4; Margens: 3 cm à esquerda e 2 cm acima, abaixo e à direita; Fonte padrão: TIMES NEW ROMAN: Títulos e subtítulos: tamanho 14 negrito; corpo do texto: tamanho 12 normal; citações diretas longas (mais de três linhas): tamanho 10, com recuo da margem esquerda de 4 cm; sem aspas ou itálico; números de páginas, notas de rodapé e legendas: tamanho 10. Espaçamento: simples; Seções do artigo: tamanho 12 em maiúsculas e em negrito, alinhadas à esquerda. São numeradas. Exemplo: 1. Introdução; 2. Metodologia; 3. Resultados e discussões; 4. Conclusões; Referências.

6) Subseções (apenas um subnível): tamanho 12 pt em minuscúlo e em negrito, alinhadas à esquerda. Já a partir do 3º nível em itálico, em minuscúlo e sem negrito.

7) Detalhamento da estrutura do texto principal:

• Introdução: justifica e define o problema, anunciando o assunto; resume o assunto e sua importância, apresentando a ideia geral; discute brevemente a abordagem do trabalho, delimitando o tema, encerrando com a apresentação de hipóteses e objetivos; não deve ser extensa e serve para que o leitor possa se familiarizar com o assunto: Contextualização: grande área onde seu trabalho está inserido e qual a importância da grande área. Aqui definem-se termos, jargões etc.); Lacuna: quais questões estão em aberto, quais as limitações ainda são existentes e precisam ser melhoradas;  Propósito: quais os objetivos do trabalho e do estudo.
• Metodologia: Descreve os detalhes do delineamento da pesquisa e como foi conduzido o estudo. Na elaboração desta seção deve-se: descrever com precisão e rigor os métodos, os materiais, as técnicas e os equipamentos utilizados; fornecer informação sobre os métodos estatísticos utilizados e as transformações de dados, se for o caso; referenciar técnicas e métodos já conhecidos; evitar hipóteses e generalizações quando não estiverem embasadas nos elementos contidos no trabalho.
• Resultados e Discussão: os resultados obtidos devem ser apresentados de forma precisa e clara; podem ser acompanhados de tabelas, gráficos, quadros ou figuras com valores estatísticos; os dados experimentais obtidos podem ser analisados e relacionados com os principais problemas que existam sobre o assunto, dando subsídios para a conclusão; a discussão deve relacionar causas e efeitos; indicar as aplicações e limitações teóricas dos resultados obtidos; apresentar novas perspectivas para a continuidade da pesquisa; apresentar propostas ou sugestões para novas pesquisas de atuação em determinadas áreas.
• Conclusões: sintetizar argumentos que confirmam ou negam hipóteses; dar ênfase para o principal resultado; elaborar breve interpretação dos principais resultados; mostrar a importância desses resultados para a grande área do trabalho.
• Apêndices: textos ou documentos elaborados pelo autor, a fim de complementar sua argumentação; devem ser identificados por letras maiúsculas consecutivas (APÊNDICE A; APÊNDICE B), seguindo a paginação do texto principal e separados do texto por uma folha adicional, com indicação do seu início.

8) Ilustrações: incluem: desenhos, esquemas, fluxogramas, fotografias, gráficos, mapas, organogramas, plantas, quadros, retratos e outros; as ilustrações devem fornecer informações suficientes para que o leitor possa compreendê-las sem a necessidade de uma contribuição significativa do texto; palavras utilizadas nas figuras devem ser idênticas às utilizadas no texto quanto à capitalização, itálico e símbolos; devem se apresentadas na ordem em que aparecem no texto. No caso de serem extensas, enviar em arquivos separados, indicando onde devem ser inseridas no texto; nas ilustrações que contêm mais de uma imagem, identificar cada imagem com letras maiúsculas, por exemplo A, B, C (sem parênteses e sem pontos após as letras) no canto superior esquerdo de cada imagem; posicionar a identificação na parte superior da ilustração, precedida da palavra figura, gráfico, quadro etc., numerada sequencialmente com algarismo arábico, seguida de travessão e respectivo título. Exemplo: Fig. 1. Título; Quadro 1. Título, e assim por diante. No texto para se referir as palavras figuras e tabelas usar caixa baixa conforme o Template.

9) Legenda: breve e objetiva; com notas e outras informações necessárias à sua compreensão; a fonte consultada é indicada na parte inferior, após a ilustração; a fonte é um elemento obrigatório mesmo que seja produção do próprio autor; as fontes deverão constar da seção Referências. OBS 03: a qualidade das figuras é tão importante quanto a qualidade dos dados e resultados apresentados. Recomenda-se simplicidade no decorrer das interpretações; verificar a necessidade de figuras e se é possível colocar as informações em forma de texto; deve haver um equilíbrio entre as informações do texto e das legendas para não serem repetitivas. Exemplo: Template.

10) Tabelas: devem ser autoexplicativas; localizar o mais próximo possível do ponto em que é mencionada pela primeira vez no texto; título no topo precedido da palavra Tabela (1a. letra em maiúsculas), numerada em sequência com algarismos arábicos, seguida de hífen (Tabela 1.) e o título da tabela; preferencialmente em posição vertical; continuação na página seguinte: delimitar por traço horizontal na parte inferior; repetir cabeçalho na página seguinte; indicar com a palavra "continua" na 1ª página; indicar continuação para as demais, conforme anterior; indicar conclusão para a última página; colocar informações sobre a(s) fonte(s) consultada(s) e outras informações e notas necessárias para o entendimento, no rodapé. A(s) fonte(s) deve(rão) constar da seção Referências; usar fios horizontais na base da tabela para separar o conteúdo dos elementos complementares, para separar o cabeçalho do título, e do corpo. Linhas horizontais adicionais podem ser usadas dentro do cabeçalho e do corpo. Não usar linhas verticais; editar em arquivo Word, usando os recursos do menu tabela; Mais informações consulte:  Centro de Documentação e Disseminação de Informações. Normas de apresentação tabular. 3. ed. Rio de Janeiro, 1993. 62p. Exemplo de tabela: Template.

11) Referências e Citações: quando selecionar os trabalhos a serem citados no artigo opte por: trabalhos pioneiros que deram início ao estudo do assunto tratado; trabalhos mais recentes (estado da arte do assunto a ser estudado); trabalhos de impacto publicados na área, em revistas e editoras reconhecidas. Citações mostram da onde vieram as ideias e não os textos. Devem ser interpretadas e escritas com suas próprias palavras. Observar as questões de direitos autorais (plágios e autoplágios). Exemplos das citações no texto: Um autor: Dabas (1998) ou (DABAS, 1998). Dois autores: Gosling e Taylor (2010) ou (GOSLING; TAYLOR, 2009). Três autores: Duke, Ellis e Marshal (2013) ou (DUKE; ELLIS; MARSHAL, 2013); Mais de três autores: Pawson et al. (2004) ou (PAWSON et al., 2004). Autor Entidade: Ibict (2011) ou (IBICT, 2011); Autor desconhecido: Mudanças...(2014) ou (MUDANÇAS..., 2014); Somente referências citadas no texto devem ser listadas em ordem alfabética no final do artigo; usar itálico para títulos de periódicos em artigos, títulos de livros, títulos de eventos etc.; não usar itálico para abreviações em latim, tais como et al., apud tanto nas citações no texto como nas referências; usar letras maiúsculas nas referências para sobrenomes, com os prenomes abreviados, seguidos de ponto (.) e sem espaços. Aplica-se também para autorias de entidades coletivas (entrada pelo título) e título de eventos;

Exemplos:

- Publicações em Meio Eletrônico:

Seguir os mesmos exemplos de livro, capítulo de livro, artigos de periódicos, artigos de jornais, dissertações e teses etc., acrescentando-se no final da referência a informação:

Disponível em: <http://www.dominio/camiho/arquivo.extensão>. Acesso em: dia mês.abr. ANO. E/OU número DOI.

Referência

Deng, A., & Stauffer, D. R.  (2006), On improving 4-km mesoscale model simulations. Journal of Applied Meteorology and Climatology, 45(3), 361–381. doi:10.1175/JAM2341.1

Citação
Cunha (2010) ou (CUNHA, 2010)

Referência
BELKIN, N.J. The cognitive viewpoint in information Science. Journal of Information Science, v. 16, n.1, p.11-15, 1990. DOI: 10.1177/016555159001600104

Citação
Belkin (1990) ou (BELKIN, 1990)

- Livro:

Referência
LEITE, F.C.L. Como gerenciar e ampliar a visibilidade da informação científica brasileira: repositórios institucionais de acesso aberto. Brasília: Ibict, 2009. 120p.

Citação
Leite (2009) ou (LEITE, 2009)

- Capítulo de Livro:

Referência
ROBREDO, J.; VILAN FILHO, J.L. Metrias da informação: história e tendências. In: ______.;
BRÄSCHER, M. (Org.). Passeios pelo bosque da informação: estudos sobre a representação e organização da informação e do conhecimento. Brasília: IBICT, 2010. p.184-258.

Citação
Robredo e Vilan Filho (2010) ou (ROBREDO; VILAN FILHO, 2010)

Referência
TORRES VARGAS, G.A. Modelo de acceso en el medio digital. In:______. El acceso universal a la información, del modelo librario al digital. México: UNAM; Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas, 2010. p. 75-87.

Citação
Torres Vargas (2010) ou (TORRES VARGAS, 2010)

- Artigos em Revistas:

Referência

Azevedo, L. G. T., Porto, R. L. L., Porto, M. (1998), Sistema de apoio à decisão para o gerenciamento integrado de quantidade e qualidade da água: metodologia e estudo de caso. Revista Brasileira de Recursos Hídricos, Porto Alegre, v.3, n. 1, p. 21-51. DOI: 10.21168/rbrh.v3n1.p21-51

Citação
Romanos de Tiratel, Giunti e Contardi, (2011) ou (ROMANOS DE TIRATEL; GIUNTI; CONTARDI, 2011)

Referência
MADSEN, D. Interdisciplinarity in the information field. Proceedings of the American Society for Information Science and Technology, v.49, p.1–7, 2012.

Citação
Madsen (2012) ou (MADSEN, 2012)

- Dissertações e Teses:

Referência

Vieira, A. S. (2011), Modelo de simulação qualiquantitativo multiobjetivo para o planejamento integrado dos sistemas de recursos hídricos, 296 p., Tese de Doutorado, Universidade Federal de Campina Grande, acess in: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/xmlui/handle/riufcg/1877. - 18/02/2010.

Citação
Santos Junior(2010) ou (SANTOS JUNIOR, 2010)

Artigos em Jornais

Referência
SUAIDEN, E.J. Diretor do IBICT fala sobre divulgação científica. Jornal da Ciência, São Paulo, 7 fev. 2013. Disponível em: < http://www.jornaldaciencia.org.br/Detalhe.jsp?id=85760> Acesso em: 15 abr. 2014.

Citação Suaiden (2013) ou (SUAIDEN, 2013)

- Eventos Científicos:

Referência
ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 11., 2010, Rio de Janeiro. Anais... Rio de Janeiro: UFRJ, 2010. 1 CD-ROM.

Citação
Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação (2010) ou (ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 2010)

- Trabalho Apresentado em Evento:

Referência
SOUZA, S.H.C. Conectando: um estudo de caso do uso das mídias digitais sociais pela Biblioteca de São Paulo. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 25., 2013, Florianópolis. Anais. São Paulo: FEBAB, 2013. 14p. DOI:XXXXXXXXX Disponível em: <http://portal.febab.org.br/anais/article/view/1280/1281> Acesso em 15 abr. 2014.

Citação
Souza (2013) ou (SOUZA, 2013)

12) Para outras opções de citação, ou dúvidas sobre as normas editoriais e processo editorial da revista, ou outras questões, verifique o Template da revista ou entre em contato com a equipe editorial.